Eesti English

 
   

“Создание нового туристского маршрута ” Эстония-Россия” путем развития виртуального мира Русского музея с участием Эстонской и Российской молодежи / Витруальный туризм”

Главный партнёр:

Кохтла-Ярвеский Музей Сланца

Партнёры:

1. Государственный Русский Музей
2. Горуправление города Кохтла-Ярве

Продолжительность проекта:

Январь 2008 г. – Декабрь 2009 г.

Описание проекта:

Данный проект развивает сотрудничество между Государственным Русским Музеем и первым приграничным информационо-образовательным центром "Русский музей: виртуальный филиал" в Музее Сланца города Кохтла-Ярве, Эстония. Проект концентрируется на научных, методологических и образовательных инновациях, реализованных экспертами Русского Музея, целью которых является охрана и активное использование культурного наследия России. Проект также вовлекает эстонских и российских студентов в процесс цифровой реконструкции исторических и культурных объектов, создание новых интерактивных моделей, разработку программного обеспечения, предлагающего виртуальную реконструкцию ряда экспонатов Русского музея.

Созданная виртуальная выставка будет открыта для посетителей в помещениях Кохтла-Ярвеского Музея Сланца.

Ожидаемые проектные результаты:
  • Четыре двух дневных информационных семинаров с участием членов проектной группы и официальных представителей партнеров (два семинара в Кохтла-Ярве и Нарве и два Санкт-Петербурге и Ленинградской области).

  • Один Круглый Столь в Санкт-Петербурге с участием членов рабочей группы, экспертов Русского Музея, Эстонских и Российских экспертов-инфотехнологов, сотрудников Эстонских и Российских Университетов.

  • Новые алгоритмы виртуально реконструируемых музейных объектов.

  • Четыре образовательных семинара для студентов (два в Эстонии и два в Санкт-Петербурге и Ленинградской области).

  • Комплект новых компьютерных программ и модулей обеспечивающих виртуальную реконструкцию отобранных музейных объектов.

  • Пакет методических материалов из Русского Музея с инструкциями по использованию новых виртуальных объектов.

  • Два двух дневных учебных семинара в Кохтла-Ярве для сотрудников местного информационно-образовательного центра “Русский Музей, Виртуальный Филиал“ местных художников, школьных учителей по изобразительному искусству, сотрудников туристических агнеств по обучению основам Русского культурного наследия и грамотному использованию виртуальных коллекций Русского Музея.

  • Пакет переводов на Эстонский язык нового программного обеспечения.

  • Два телемоста.

  • Одна двух туровая дистанционная олимпиада для Эстонских школьников “Дворцы Русского музея и их представление в Интернете“.

  • Разработка двух глав Международной книге по искусству в Интернете для молодежи, посвященных Эстонскому и Российскому Художественному Наследию, а также публикация печатных версий этих глав для использования в качестве методическо-образовательного материала сотрудниками и посетителями Кохтла-Ярвеского информационно-образовательного центра “Русский Музей, Виртуальный Филиал“.

  • Передача разработанных новых материалов другим Российским информационно-образовательным центрам “Русский Музей, Виртуальный Филиал“, включая центры в Ленинградской области.

  • Четыре брифинга для масс-медиа о ходе выполнения проекта.

  • Публикация на Интернет страницах Государственного Русского Музея и Кохтла-Ярвеского центра отчетов о промежуточных и конечных проектных результатах.

  • Информационные пакеты на Русском, Эстонском и Английском языках для туристических агентств для распространения их потенциальным посетителям Кохтла-Ярвеского информационно-образовательного центра “Русский Музей, Виртуальный Филиал“ и туристам.

  • Информационный обмен с другими Российскими информационно-образовательными центрами “Русский Музей, Виртуальный Филиал“ с целью создания общего культурно-информационного пространства между Россией и Эстонией в сфере Российского Культурного Наследия.

  • Сеть информационных обменов.

  • Ежемесячный электронный информационный обмен между партнерами.

  • Круглый Стол в Санкт-Петербурге по проведению проектных итогов.